نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
لطفا پاسخ را به عدد انگلیسی وارد کنید:
مرا به خاطر بسپار
مدیر امور آموزشی دانشگاه تربیت مدرس گفت: شیوه امتیازدهی دانشجویان به اساتید کاملاً محرمانه باقی میماند و هیچگونه شناسایی شخصی در این میان ممکن نیست.
به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از دانشگاه تربیت مدرس، نادر مختارانی، مدیر امور آموزشی و دانشآموختگی دانشگاه تربیت مدرس با تأکید بر محرمانه بودن ارزشیابی عملکرد اعضای هیأت علمی تصریح کرد: پس از انجام ارزشیابی توسط دانشجویان در سامانه گلستان، هیچ گونه دسترسی به نتایج تا پایان نیمسال تحصیلی و قفل شدن نهایی نمرات در سامانه گلستان وجود نخواهد داشت. پس از آن، نتایج ارزشیابی از سوی معاونت آموزشی در اختیار اعضای هیأت علمی قرار میگیرد.
وی افزود: اطلاعات ارائهشده به اساتید، شامل میانگین نمره عملکرد آنها در مجموع هرکلاس و فاقد هرگونه جزئیات هویتی یا نظرات فردی شرکتکنندگان است. شیوه امتیازدهی دانشجویان نیز کاملاً محرمانه باقی میماند و هیچگونه شناسایی شخصی در این میان ممکن نیست.
مدیر امور آموزشی دانشگاه در ادامه با اشاره به اهمیت این ارزیابیها اظهار داشت: فرآیند ارزشیابی، ابزاری مؤثر برای ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری در دانشگاه است. دانشجویان از این طریق میتوانند نظرات خود را درباره نحوه تدریس، ارتباط استاد با دانشجو، محتوای دروس، میزان بازخورد و دیگر ابعاد آموزشی بیان کنند.
مختارانی در پایان خاطرنشان کرد: نتایج این ارزیابیها بهعنوان بازخوردی سازنده، راهنمایی مهم برای بهبود عملکرد آموزشی اساتید و ارتقای تجربه آموزشی دانشجویان بهشمار میآید.
براساس آخرین گزارش ها، حجم فروش بازار محصولات نانو ساخت ایران در حدود ۹۷۳ هزار میلیارد ریال محاسبه شده که ارزش دلاری آن برابر با ۱۸۰۰ میلیون دلار است.
تاریخ نشان داده است که در زمانه جنگ، دانشگاهها میتوانند به سنگرهای عقلانیت و مدیریت بحران تبدیل میشوند.
دادگاهی در هلند به شرکت xAI متعلق به ایلان ماسک و چت بات گراک دستور داد تصاویر مستهجن سازی شده را منتشر نکند.
عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در باب مفهوم «تقوی تحلیل» در این روزها یادداشتی نوشت.
Δ